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《汽车电器与电子控制技术》是汽车工程的一门理论性和实践性很强的专业核心课程。本文探讨了项目驱动法,并在《汽车电器与电子控制技术》教学内容、目标及考核上设计了项目驱动法的具体实施方案。项目驱动法将学生从被动学习变为主动学习,通过主动参与来提高学习积极性,培养学生自主学习能力和自我管理能力,促进学生创新精神的培养和工程素养的提高。