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物流管理学是物流相关专业的骨干课，为实现理论与实践相结合，应明确教学目标，充分整合校内外资源，构筑PL教学理念，以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等教学方法，并以课程设计或论文及期未考试为考核方式的教学方式。
PBL教学法在《物流管理学》课程中的应用——基于知识管理的视角
【摘 要】
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物流管理学是物流相关专业的骨干课，为实现理论与实践相结合，应明确教学目标，充分整合校内外资源，构筑PL教学理念，以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年度省青年专项课题(GBD1211056),黑龙江省高等教育学会“十二五”期间教育科学研究规划课题(HGJXH B1110861)
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