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义务教育阶段数学课程标准中提到：数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学与人类发展和社会进步息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。是促进学生全面发展教育的重要组成部分，注重课堂教学的实效性，要学会把所学的知识应用到现实生产生活中去，课堂教学是学生求知的重要场所，教师是知识的传播者，是学生学习和获取知识的组织者、引导者。一堂课的效果如何体现出组织者、引导者的教学水平。