【摘 要】
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在"文化课从属于专业课"的口号下,职业学校的文化课教学没有得到应有的重视,重专业知识、轻文化基础的现象较普遍存在.由于过分强调对学生就业顶岗能力的培养,忽视对文化素质
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在"文化课从属于专业课"的口号下,职业学校的文化课教学没有得到应有的重视,重专业知识、轻文化基础的现象较普遍存在.由于过分强调对学生就业顶岗能力的培养,忽视对文化素质的基本要求,结果造成很多毕业生文化基础薄弱,专业知识平平,综合素质偏低,适应面狭窄,转岗能力不强,发展后劲不足,直接导致了毕业生就业困难.有的职校毕业生参加用工单位的文化知识考试,连很简单的题目都不会做,因此不能顺利就业,职业学校的声誉也自然受到了影响.
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