【摘 要】
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目的：探讨问题学习法在中药学教学中的应用效果。方法：对在我校的80例学生相关资料进行分析，将其随机分为两组。对照组采用传统方法教学，实验组采用问题学习法教学，比较两组教学效
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目的：探讨问题学习法在中药学教学中的应用效果。方法：对在我校的80例学生相关资料进行分析，将其随机分为两组。对照组采用传统方法教学，实验组采用问题学习法教学，比较两组教学效果。结果：实验组理论考核均分为（82.23±5.56）分、操作技能考核均分为（86.30±4.62）分，高于对照组（理论考核均分为（74.72±5.08）分、操作技能考核均分为（83.82±4.22）分）（P
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