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<正>[教学内容]苏教版小学数学第十一册第89-90页内容及例1。[教学目标](1)使学生理解圆周率的意义,理解掌握圆的周长公式,并能正确地计算圆的周长;(2)通过动手操作,培养学生的观察、比较、分析、综合和主动研究、探索解决问题方法的能力;(3)通过以圆的周长、直径变化时圆周率保持不变的探索,对学生进行辨证唯物主义的教育;