【摘 要】
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＜正＞根据职业院校教师必须具备职业性、技术性和师范性以及"双师"的要求,针对职业院校在"双师型"教师队伍数量及内涵提升方面,普遍存在师资结构不合理、合作机制不完善、培养效果不显著等问题,浙江省机电技师学院（以下简称学校）为力求打造出一支素质全面、基础扎实、技能娴熟,能够胜任专业理论教学和实践指导的"双师型"教师队伍开始了艰难的探索。学校以问题为导向,问诊把脉、对症下药,不断试验、总结提高,通过校企
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＜正＞根据职业院校教师必须具备职业性、技术性和师范性以及"双师"的要求,针对职业院校在"双师型"教师队伍数量及内涵提升方面,普遍存在师资结构不合理、合作机制不完善、培养效果不显著等问题,浙江省机电技师学院（以下简称学校）为力求打造出一支素质全面、基础扎实、技能娴熟,能够胜任专业理论教学和实践指导的"双师型"教师队伍开始了艰难的探索。学校以问题为导向,问诊把脉、对症下药,不断试验、总结提高,通过校企共建"1+N"教师发展中心共同体,共建企业教师驻校工作站和学校教师驻企工作站,采取多种措施,扎实做好师资校本培训工作的实施途径,终于在原来诸多模式的基础上,创建了一种路径清晰、机制灵活、效果理想、易操作可推广的"一体两站四轮"(体、站、轮的拼音首字母为TZL,故
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＜正＞1项目概况螺山长江大跨越工程是南阳-荆门-长沙特高压输电工程跨越长江、连接湘鄂两省的重要节点，左岸位于湖北省洪湖市，右岸位于湖南省临湘市，本工程是特高压第一跨。针对工程输电铁塔特点，研制T2T800双平臂落地抱杆，额定起重力矩800tm，最大起重量20t，工作幅度4～40m。该大跨越铁塔天窗尺寸只有6.5m，相对其他大跨越工程较小。
为从土壤碳组分对团聚体及其结合有机碳的影响的角度去解析生态恢复下土壤有机碳积累特征及其机制，以典型干热河谷石漠化地区生态恢复措施（次生林，15—20a;花椒林，15—20a）和对照耕地（＞50 a）为研究对象，测定0—10 cm和10—20 cm土层土壤有机碳（SOC）、颗粒有机碳（POC）、易氧化有机碳（EOC）、矿物结合有机碳（MOC）、非活性有机碳（NLOC）、团聚体、团聚体有机碳含量，研究
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以蒙自喀斯特断陷盆地为例，利用CLUE-S模型设置自然演化、微度、适度、强力生态治理情景并探究2030年不同情景对生态系统服务的影响及权衡与协同特征。结果表明：（1）2018年蒙自喀斯特断陷盆地NPP、产水量、覆盖型喀斯特区土壤保持量、裸露型喀斯特区土壤保持量、食物供给量分别增加了13.98%、38.97%、23.04%、25%、105.43%，且各种服务变化存在一定的空间差异性；（2）随着生态治
近年来，受生活节奏加快和社会竞争日趋激烈，以及社会环境改变等多重因素影响，儿童青少年的心理健康问题日益严重，已经成为不可忽视的公共卫生问题。家庭作为儿童青少年成长最重要的系统，在他们的心理康复过程中起着重要作用。现实中，当孩子出现严重心理问题时，很多家长常陷入羞耻和回避、绝望和无助、自责和怀疑、抑郁和焦虑等心理困境。学校有责任对家长进行心理关怀，在尊重和共情家长的基础上，鼓励家长挖掘自身的积极资源
针对用地项目中跨部门跨层级协同难、要素保障配置不精准、全周期信息关联弱、审批智能化支撑不足、监管服务难等问题，文章遵循“业务协同化、事项法定化、材料数字化、审批智能化”的理念，提出以数据治理、赋码关联、业务协同、应用谋划为主线的“四步走”建设思路，探索运用“土地码”贯通不同层级的“规、征、批、储、供、用、验、登、管”全周期流程，开展面向用地全生命周期管理的“一码管地”应用总体设计与场景建设实践，有
＜正＞设计说明:针对麦富迪狗粮品牌包装进行设计改善,目的在于更加符合现代人的审美,特别是现在更多的年轻人喜欢宠物,养宠物。所以设计小组研究决定,将麦富迪品牌的狗粮包装变更为与年轻人契合的设计风格,插画类型的设计使其品牌在众多同类产品中脱颖而出,吸引消费者购买从而提升品牌形象、提高购买量。
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通过对几种药剂进行田间试验，调查对水稻纹枯病的防治效果及安全性。结果表明，在整个试验期间内，没有发现所试药剂对其它非靶标生物产生明显影响，其中以10%嘧菌酯微囊悬浮剂1125mL/hm2处理对水稻纹枯病防效最好，防效为90.78%～91.04%，比空白对照增产6.35%；其次是40%苯甲·丙环唑水剂270mL/hm2处理，防效为80.10%～81.88%，比空白对照增产5.98%。