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师幼互动是教师与幼儿间发生的语言、行为、心理的相互作用和影响,是一种情感的交流。但有些教师教育理念方法落后,导致师幼间互动存在问题。对此,文章探讨美术活动中的有效策略,并在互动中拉近师幼距离,建立师幼间的亲近感和信任感,顺利实现教学目标。
互动的艺术——幼儿园美术活动中的有效师幼互动研究
【摘 要】
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师幼互动是教师与幼儿间发生的语言、行为、心理的相互作用和影响,是一种情感的交流。但有些教师教育理念方法落后,导致师幼间互动存在问题。对此,文章探讨美术活动中的有效
【机 构】
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福建省晋江市罗山街道苏前幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年24期
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