以“知行合一”双创型人才培养为目标的营销课程教学改革研究

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为完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作、创业理论学习与创业实践活动“知行合一”的高职创业教育新体系,在营销专业课程设计中将产教融合、校企合作、创新创业、就业演练引入到教学的各个环节中,培养双创型人才,文章基于此进行了研究。
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