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采用人工语法学习的方法研究内隐学习的机制发现，人们在内隐学习时有时可能获得的四种知识形式及其基于过程的情节加工理论，每一种都有它相应的证据来支持，但同时我们也可以发现每一种知识形式都有其不足的地方。可见关于内隐学习的内在心理机制问题还没有比较统一的看法，这仍然是一个有着广阔空间的研究领域。
内隐学习的心理机制初探
【摘 要】
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采用人工语法学习的方法研究内隐学习的机制发现，人们在内隐学习时有时可能获得的四种知识形式及其基于过程的情节加工理论，每一种都有它相应的证据来支持，但同时我们也可以发现
【机 构】
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北京师范大学心理学院,西北师范大学教育科学学院
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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