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高中生地理试题阅读过程中存在缺乏阅读技能、缺乏阅读思维以及缺乏阅读视野的问题,应提高技能、规范语言,注重整体、深入阅读,注重素材、拓展阅读,从这三个维度引导学生地理阅读,从而提高学生的阅读能力,提升学生的思维品质,最终培养学生的地理学习力。
高中生地理试题阅读存在的问题及教学对策
【摘 要】
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高中生地理试题阅读过程中存在缺乏阅读技能、缺乏阅读思维以及缺乏阅读视野的问题,应提高技能、规范语言,注重整体、深入阅读,注重素材、拓展阅读,从这三个维度引导学生地理
【机 构】
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浙江省春晖中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年25期
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