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调查发现,高职英语教师有比较强烈的专业发展需求,在语言能力和教学技能、科研意识及反思性教学等方面都需要加强和提高。教育行政主管部门、高职高专院校及教师本人应多方参与,积极构建多维的高职英语教师专业化发展模式。
高职院校英语教师专业发展需求的调查研究
【摘 要】
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调查发现,高职英语教师有比较强烈的专业发展需求,在语言能力和教学技能、科研意识及反思性教学等方面都需要加强和提高。教育行政主管部门、高职高专院校及教师本人应多方参
【机 构】
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沈阳师范大学外国语学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2010年14期
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