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目的探讨对口生大学英语作文中突出错误的解决对策。方法通过实验法得到研究语料,对对口生大学生英语作文中的突出错误进行分析与讨论。结果其错误现象具有一定的规律性,按照错误的表现形式和特点可分为五大类。根据差错分析,其错误多为语际迁移的结果。结论教师应结合学生突出的差错原因,采取相应的教学策略。