【摘 要】
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运用文献资料、专家咨询、教育观察、逻辑推理等研究方法，在对体育教学中组织实施研究性学习的必要性与可行性进行分析的基础上，重点探讨了研究性学习在体育教学中的组织实施与
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运用文献资料、专家咨询、教育观察、逻辑推理等研究方法，在对体育教学中组织实施研究性学习的必要性与可行性进行分析的基础上，重点探讨了研究性学习在体育教学中的组织实施与指导：创设情境，提出问题；发动引导，传授策略；开展研究，得出结论；展示交流，评价反思，并提出体育教学中组织实施研究性学习应注意的问题．
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