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该研究在安全防卫理论的基础上,通过调查校园开放后校内人员的心理和行为变化、校园内不同类型场地中学生的安全需求和场地现状,围绕安全防卫空间的空间特征有针对性地提出景观策略,试图构建出适合开放式校园的能够兼顾安全感的景观构建模式。在一定程度上减少开放式校园管理难度,维护校园秩序,增加学生安全感。
基于安全防卫理论的校园安全环境评价研究——以西北农林科技大学为例
【摘 要】
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该研究在安全防卫理论的基础上,通过调查校园开放后校内人员的心理和行为变化、校园内不同类型场地中学生的安全需求和场地现状,围绕安全防卫空间的空间特征有针对性地提出景
【机 构】
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西北农林科技大学风景园林艺术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务经费科技创新项目经费支持(项目编号:2452018135)
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