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教材中的一些具有典型性和代表性的习题,往往蕴涵着丰富的数学思想方法和背景.对于这类问题,要能抓住具有示范作用的结论和解法,充分挖掘它们的潜在功能.对人教A版教材中的一道经典题,在探寻各种解法的基础上,推广问题,解决了与原问题相关的一类新问题.
一道教材习题的解法探究与推广
【摘 要】
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教材中的一些具有典型性和代表性的习题,往往蕴涵着丰富的数学思想方法和背景.对于这类问题,要能抓住具有示范作用的结论和解法,充分挖掘它们的潜在功能.对人教A版教材中的一
【机 构】
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福建省南安市国光第二中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2016年3期
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