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任务型语言教学是近20年来形成和发展起来的具有国际影响的外语教育理论。任务型语言教学最核心的思想是聚焦于使用真实的语言，让学生通过使用目标语做有意义的任务。文章探讨将任务型语言教学的理念运用到高职商务英语的课堂中，聚焦于通过让学生完成各种真实的商务场景任务，来提高学生的商务英语交际和应用能力，为他们顺利进入职场打下扎实的基础，而这也恰能体现出以“就业为导向”的高职教育理念。