【摘 要】
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目的：探讨回授法联合家长协同健康教育对唇腭裂手术患儿的影响。方法：将2021年1月1日～6月30日收治的103例唇腭裂手术患儿纳入对照组，给予围术期常规护理；将2021年7月1日～2022年1月31日收治的114例唇腭裂手术患儿纳入观察组，实施回授法联合家长协同健康教育；比较两组护理干预效果。结果：两组护理2周儿童行为量表（CBCL）评分低于护理前（P＜0.05）,观察组护理2周CBCL评分低于对
【基金项目】
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湖南省出生缺陷协同防治科技重大专项（编号：2019SK1015）；
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目的：探讨回授法联合家长协同健康教育对唇腭裂手术患儿的影响。方法：将2021年1月1日～6月30日收治的103例唇腭裂手术患儿纳入对照组，给予围术期常规护理；将2021年7月1日～2022年1月31日收治的114例唇腭裂手术患儿纳入观察组，实施回授法联合家长协同健康教育；比较两组护理干预效果。结果：两组护理2周儿童行为量表（CBCL）评分低于护理前（P＜0.05）,观察组护理2周CBCL评分低于对照组（P＜0.05）;两组护理2周手术依从性评分高于护理前（P＜0.05）,观察组护理2周手术依从性评分高于对照组（P＜0.05）;两组术后并发症发生率比较差异无统计学意义（P＞0.05）;两组出院6个月儿童口腔生活质量量表（COHIP）评分低于护理前（P＜0.05）,观察组出院6个月COHIP评分低于对照组（P＜0.05）。结论：回授法联合家长协同健康教育可促进唇腭裂手术患儿及家长掌握健康教育知识，改善患儿不良心理状态，缓解疼痛程度，提高生活质量。
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