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STEAM教育是基于项目式、情景式、探索式、问题式的学习,是一种以儿童为主体的教学策略。STEAM教育对推动信息技术与教育融合创新,促进学生的全面发展具有重要的作用。本课题作为福州市信息技术课题,基于福建船政文化背景下对STEAM教育的本质、本地化、实践化进行探索,通过开发与实施校本课程,培养学生的核心素养。