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从个性的概念和发展个性的现实意义着手,深入研究在体育课选项教学中发展个性的途径,为高职体育课选项教学中学生的个性发展提供实践依据。
职业院校体育选项教学促进学生个性发展的探析
【摘 要】
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从个性的概念和发展个性的现实意义着手,深入研究在体育课选项教学中发展个性的途径,为高职体育课选项教学中学生的个性发展提供实践依据。
【机 构】
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湖南广播电视大学
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2015年4期
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