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教育部设置法本法硕专业至今已有5年。现行法本法硕培养机制在课程设置、导师制度、教材编写、教学方法、实习机制以及考核机制等诸多方面均存在问题，导致学生培养质量不高，培养实务型法律专门人才的目标未能真正得以落实。建议培养单位围绕法律实务技能培养这一中心，从课程设置、导师制度和教学方法等方面进行深入改革，以培养符合社会需求的高素质应用型人才。