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关联理论是语用学的一个重要理论，其对英语教学也有一定的指导意义。该理论对听力教学的启示主要体现在明示理论和认知语境两个方面，听力教师在教学实践中若对此加以贯彻，听力教学则会得以改进，学生的听力水平也会得以提高。
关联理论与听力教学
【摘 要】
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关联理论是语用学的一个重要理论，其对英语教学也有一定的指导意义。该理论对听力教学的启示主要体现在明示理论和认知语境两个方面，听力教师在教学实践中若对此加以贯彻，听力教
【机 构】
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太原师范学院外语系
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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