健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果及满意度分析

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目的:探究健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果及满意度.方法:以老年骨质疏松性髋部骨折患者进行研究,共60例,研究时间为2019年1月-2020年7月,分为参照组30例与研究组30例,参照组实施常规护理,研究组实施健康教育,对比护理效果.结果:研究组护理后髋关节功能评分优于参照组,P<0.05,差异有统计学意义.研究组护理后疾病认知水平高于参照组,P<0.05,差异有统计学意义.比较护理后生活质量评分,研究组为(89.96±5.05),参照组为(81.47±5.63),P<0.05.对于护理满意度,研究组更高,差异P<0.05,有统计学意义.结论:将健康教育应用于老年骨质疏松性髋部骨折患者手术治疗中,有效提高患者的认知水平,改善髋关节功能,同时患者的生活质量有效提高,得到患者满意评价,护理效果显著,可广泛应用于临床.
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