基于商科特色的“前店后学”高职人才培养模式探析

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商科高职,侧重于流通领域,这使得它与侧重于生产领域的工科高职有着明显的区别。从商科商职的人才培养目标切入,结合学生的新特点,提出“前店后学”的人才培养模式,并针对实施中可能出现的问题提出一些注意事项。
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