论文部分内容阅读
多课程任课教师协同开展混合学习模式，强调教学过程中教学团队的协同效应，共同构建新型混合学习模式，共建教学资源，从宏观到微观系统化、整体化地对整个教学过程协同设计，将多门课程的课堂教学与网络教学等多种教学方式有机混合，实现教学效果的最优化。
基于多课程协同教学的混合学习模式创新与实践研究
【摘 要】
：
多课程任课教师协同开展混合学习模式，强调教学过程中教学团队的协同效应，共同构建新型混合学习模式，共建教学资源，从宏观到微观系统化、整体化地对整个教学过程协同设计，将多门课
【机 构】
：
湖南文理学院
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
：
2017年7期
【基金项目】
：
本文系2016年度湖南省教育厅教改课题“协同教学视域下地方本科院校经管类跨专业教学理论与实践研究”(湘教通〔2016〕400).
其他文献
目的：对比红花注射液与丹参注射液在治疗冠心病的临床疗效.方法：将80例患者分为观察组和对照组,观察组使用红花注射液治疗,对照组使用丹参注射液治疗.结果：观察组在总有效率上明
因混凝土结构的耐久性不足产生的问题分析了耐久性在混凝土结构工程中起着决定性的作用，表现为出现大量的工程事故和花费巨额的维修费，以至于严重影响国家经济发展和人民生活；影
中国的农民组织发展缓慢,缺乏自发机制,政府干预过多,引导过度,不能遵循农民的自愿意志。蒲州农民协会的发展则是自下而上、自我发展,虽然它发展过程极其不易,政府、市场、民
当今社会科学技术的发展日新月异,尤其是信息技术的发展把世界各地的经济紧密地联系在了一起,企业所面临的挑战和竞争也越发激烈。在这样的全球一体化市场环境下,研究战略成
汽车技术的发展和企业的用人需求迫使当前高职院校去探索培养机电一体化的卓越技能型人才。文章通过中德职业教育汽车机电项目（SGAVE项目）的实践和总结,提出了国内高职院校培养
上消化道大出血是一种突发性并发症,发病快,常可导致全身循环衰竭,危及生命,特别是肝硬化门脉高压引起的食管胃底静脉曲张破裂大出血。自2000年以来,我院采用大剂量垂体后叶
公司物资供应中心深入贯彻落实国网公司、省公司各项决策部署，分析管理薄弱环节，突出目标和问题导向，深入开展物力集约化管理工作，在探索中取得了整体进步，物资管理业务界面日趋明
本文主要对九江地区鄱阳湖濒湖七县（区）的社会、经济、环境及现补偿政策等情况进行实地调研并在收集资料及分类整理的基础上,就生态补偿主客体、补偿内容、补偿方式、补偿标准