音乐节奏活动 门铃儿响了

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活动目标1.感受四种音符(X—、X、X X、X X X X)的长短不同,并能用相应的声音和动作加以表现。2.体验节奏与生活的关系以及在游戏中学习的乐趣。活动准备四种音符节奏的门铃声,四幅音符大门图(每一扇门打开后,都会出现一种动物形象,如文后附图)。活动过程1.通过“门铃儿响了” Activity Objectives 1. Feel the different lengths of the four notes (X-, X, X X, X X X X) and express them with corresponding sounds and actions. 2. Experience the relationship between rhythm and life as well as the fun of learning in the game. Activities Preparation of four kinds of note rhythm of the doorbell sound, four note door map (each door opens, there will be an animal image, such as text attached drawings). Activity 1. Through the “doorbell rang”
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