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为培养适应实际岗位需求的高素质本科护理人才,探索以学生为中心的创新教育模式,对护理学本科专业推行导师制培养模式,真正实现因材施教,提高学生创新精神和实践能力,同时也为手把手培养青年教师提供一种新的途径。
在护理学本科教育中推行导师制的实践与思考
【摘 要】
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为培养适应实际岗位需求的高素质本科护理人才,探索以学生为中心的创新教育模式,对护理学本科专业推行导师制培养模式,真正实现因材施教,提高学生创新精神和实践能力,同时也
【机 构】
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张家口学院,河北北方学院附属第一医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“基于患者人文关怀素养的护理学培养模式研究”(2015GJJG209)阶段性成果
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