【摘 要】
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目的:观察小组语言训练对孤独症谱系障碍儿童康复的临床效果.方法:选取2016年-2017年间孤独症患儿80例;对照组40例采用一对一语言训练,观察组40例接受小组语言训练方式.一年
【机 构】
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连云港市妇幼保健院儿童康复科 江苏连云港 222000
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目的:观察小组语言训练对孤独症谱系障碍儿童康复的临床效果.方法:选取2016年-2017年间孤独症患儿80例;对照组40例采用一对一语言训练,观察组40例接受小组语言训练方式.一年后应用孤独症行为量表(ABC)进行疗效对比.结果:观察组15例患儿显效,20例患儿有效,5例无效,总有效率87.5％;对照组10例患儿显效,22例患儿有效,8例无效,总有效率80％;两组进行有效率的卡方检验无显著差异(P<0.01).结论:小组语言训练能够提高孤独症谱系障碍儿童的语言发育.
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