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期刊论文
关注言语形式,奠定高效课堂基础
关注言语形式,奠定高效课堂基础
来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfzmj
【摘 要】
:
随着课程改革的不断深入,阅读教学必须走出关注内容,并向关注言语形式这一"秘密"出发,真正实现由"教课文"向"教语文"转变,学生获取成长的营养元素由文本的内容信息转变成为语
【作 者】
:
魏昌成
【机 构】
:
厦门市乌石浦小学
【出 处】
:
教育实践与研究(A)
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
言语形式
本质内容
学情
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随着课程改革的不断深入,阅读教学必须走出关注内容,并向关注言语形式这一"秘密"出发,真正实现由"教课文"向"教语文"转变,学生获取成长的营养元素由文本的内容信息转变成为语文能力,为语文课堂教学的高效奠基。
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