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论文从大学生形势政策课的落实现状和辅导员的工作实际出发,纠正不利于形势政策课落实的错误观点,梳理不利于形势政策课发挥实效的原因,强调形势政策课在大学生思想政治教育过程中的重要地位和作用,探讨保障形势政策课教育得以落实并发挥最大育人效用的有效路径。
高校辅导员开展形势政策课的现状与改进途径
【摘 要】
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论文从大学生形势政策课的落实现状和辅导员的工作实际出发,纠正不利于形势政策课落实的错误观点,梳理不利于形势政策课发挥实效的原因,强调形势政策课在大学生思想政治教育
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院
【出 处】
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思想政治课研究
【发表日期】
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2014年1期
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