传统企业上网大反思:存量转移,火了淘宝坑了谁?

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  传统品牌企业(制造商)上网,风风火火至今,将近两年了。成败虽无定论,但伤痛恐已遍全身,是该反思一下当初面对铺天盖地的网络财富传说和网络大趋势论的动物般的原始冲动。
  得失何所在,唯有问数据。你的大盘增了还是减了?增长快了还是增长慢了?队伍磨合好了吗?营销有了创新了吗?你把钱都花给谁了?你对网络营销有了更深刻的认识吗?
  曾经看似无比辉煌就在手边的彼岸,在纵身进水之后才发觉预期需要矫正。回头是岸吗?却发现彼岸已更加光明。
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活动目标   1.情感、态度、价值观目标:感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心,培养热爱国土的情感。   2.知识目标:了解布达拉宫的特点,了解青藏高原的地理位置、自然风光以及风土人情,了解唐朝民族团结的情况及有关历史名人。   3.能力目标:培养搜集、整理资料以及合作探究的能力。  活动准备  学生搜集有关布达拉宫和青藏高原的资料,教师制作课件,适时补充声像资料。  活动过程