借鉴整合携手并进——浅谈两岸三地教材编写

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【摘要】

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本文将当代我国台港地区的中学语文课程改革和内地新一轮语文课程改革进行分析、比较、研究，旨在通过对当代台港语文教材系统的研究，促进两岸三地的中学语文教材取长补短、携手

【作者】

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【机构】

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常州市武进区星辰实验学校

【出处】

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初中生世界

【发表日期】

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2014年1期

【关键词】

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本文将当代我国台港地区的中学语文课程改革和内地新一轮语文课程改革进行分析、比较、研究，旨在通过对当代台港语文教材系统的研究，促进两岸三地的中学语文教材取长补短、携手发展。

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