理想液体元流能量方程推导的对比分析式教学模式探索

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水力学是一门技术基础课,它是力学的一个分支。能量方程是水力学历史上建立最早、应用最广的动力学方程之一,它应用能量守恒定律揭示了液体流动过程中的能量变化规律,在液体动力学中占据重要地位。能量方程是水力学课程教学体系的重要内容,是贯穿水力学基础理论教学和工程实践应用的灵魂,引申到其他流体如气体也同样适用。因此,为了让学生更好地理解和掌握能量方程的推导过程,有必要开展对比分析式教学改革探索,加强学生对伯努利方程推导过程和工程应用的理解和掌握,推进水力学重难点的教学模式创新,提高水力学教学质量。
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