关于高职“单片机技术应用”课程教学的改革

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuaiqi_09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了"单片机技术应用"在高职课程教学中存在的普遍问题。围绕"以就业为导向"、推进"工学结合"模式、培养高等技术应用型人才等问题进行了探讨,明确了教学改革目标和指导思想,探索了本课程的教学方法改革措施。实践中积累了兴趣切入法、项目引领法、任务分聚法、工学结合法等教改方法,促进了学生职业能力的科学发展,有效地提高了课程教学质量。
其他文献
目前,河北省需要大力推进精准扶贫。农村金融作为支农资金主要来源,在县域农村地区发挥着无可替代的支撑保障作用。研究二者的有机结合,对于促进该省贫困地区农村和城镇化建
历史教学与电教媒体教学的结合,可以使历史教学脱离以往陈旧的教学模式,为学生打开一个既陌生又隐约浮现的轻松、生动、富有朝气的崭新世界,使学生从浩淼的历史烟云中自由徜徉,在
延安精神是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富,在当前继承和发扬延安精神意义重大,党的建设必须坚持继承和创新相结合,全面从严治党要从延安精神中汲取力量,紧紧把握延
大力发展职业教育,把提高质量作为重点,推进教育教学改革,是我国职业教育未来十年的发展方向。实践教学模式对职业教育的质量起着关键性作用,探索建立符合高职会计专业目标特
数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识。数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。