【摘 要】
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目的 探讨健康教育对刚开始进行血透的患者在生活习惯上的影响.方法 30例对刚开始血透患者的病情进行评估,针对其辞海习惯进行健康教育,观察时间为6个月,建立数据库,进行统计
【机 构】
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浙江省宁海第一医院,宁海,315600
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目的 探讨健康教育对刚开始进行血透的患者在生活习惯上的影响.方法 30例对刚开始血透患者的病情进行评估,针对其辞海习惯进行健康教育,观察时间为6个月,建立数据库,进行统计学处理.结果 经6个月健康教育,30例刚开始血透患者,生活习惯有明显改变,与教育前比较,差异有统计学意义;吸咽馀酒观测指标差异无统计学意义.结论 健康教育可改变刚开始血透患者的部分生活习惯,改善其预后,提高他们的长期存活率和生存质量.
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