《论语通译》与《狼图腾》的教学思考

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整本《论语通译》(唯韬主编),在儒家“温润”的传统文化的传承上,展示了系统化内容——仁义礼智信。其高屋建瓴,对新教材初中语文《论语十二章》的文言教学以及知识的导引,方向性更明,整体框架更清晰,驾驭课堂更游刃自如。《论语通译》,唤起我们对传统文化美好的向往与期待感,增强了学习兴趣,丰厚了文化底蕴,增强了文化自信。整本小说《狼图腾》(姜戎著)对选入新教材的《狼》的文言文教学,直接提供了生活素材,为清代蒲松龄的《狼》找到了现实版的佐证,让我们看到了课文中的狼狡黠一角后面的冰山,对于狼形象的把握,对狼性的深层认识
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