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任何事件的发生和发展,都离不开特定的环境和氛围。或者是人声嘈杂的商场,或者是寒风萧瑟的边塞,或者是宁静的月夜,或者是连绵的秋雨,或者是伴随着烟味和汗臭,或者是伴随着花香和鸟鸣……正因为有了这些。我们对事物和事件的记忆才格外清晰,格外生动。
可惜的是,在写作文的时候,有不少同学却偏偏忘了这些,他们笔下记述的事件,似乎总是发生在一张白纸似的环境中,没有季节,没有天气,当然,更没有气味和声响。这显然会一定程度地影响到文章主旨的表达,使文章显得干涩、单薄、空泛。
在写作高手笔下,是决不会出现这种情况的。相反,他们总是有意识地把环境与氛围作为作品中的一个重要因素来对待。哪怕叙述的是一场紧张激烈的战斗,作者也决不会忘记描绘战场周围的环境。我们不妨回忆一下孙犁的《荷花淀》和《芦花荡》,它们的魅力很大程度上不就是来自对白洋淀地区战争环境和氛围的生动描述吗?孙犁还有一篇《吴召儿》,内容是写“我”和几位干部在一位山村姑娘吴召儿的带领下参加反“扫荡”的故事。情节也不乏扣人心弦的紧张之处,但当写到穿越封锁线的前夜时,作者却忙中偷闲,写了一笔天气:
这一夜下起大雨来,雨下得那样暴,在这样高的山上,我们觉得不是在下雨,倒像是沉落在波浪滔天的海洋里,风狂吹着,那块大平石也像要被风吹走。
这确实是一处闲笔。然而闲笔不闲,“我们”当时所处的环境,不正像是风雨大作的暗夜,不正像是“沉落在波浪滔天的海洋里”那样险恶吗?由于作者绘声绘色地再现了风狂雨暴的自然环境,才更加烘托出战争年代的那种危机四伏的紧张氛围,使我们获得如同亲临其境的真切感受。
对于一些相对短小的叙事作品来说,对环境和氛围的描绘常常出现在文章的开头或结尾。赵丽宏上世纪80年代初期曾经写过一篇题为《雨中》的短文。文中记述的是一件平凡而温馨的小事:一个年轻的姑娘拉了一车苹果,不料雨中翻车,苹果滚落了一地。一群放学回家的孩子一拥而上,和来往的行人一起,帮这位姑娘一个不少地捡回了苹果。文章的开头是这样写的:
傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没落黑,就淅浙沥沥下起雨来。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……
故事还没开始,作者先来了一段清丽的环境描写,这就把读者引入一个和谐宁静的氛围之中。在这样的氛围中,叙述一个温馨美好的故事,就如同有了一曲轻灵曼妙的乐曲伴奏。自然更容易产生动人的效果。
最后,故事讲完了,一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的,在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。作者意犹未尽,又来了一段情景交融的文字:
雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘。运苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……
这段抒情意味颇浓的文字,与开头遥相呼应,为文章画上了一个圆满的句号。这个生活中常见的平凡故事,也因此升华为一件玲珑精巧的艺术品。今天,我们虽然面对着一个截然不同的复杂世界,然而,读到这样的作品,当年那种单纯、清新的时代氛围仍会再次温暖我们的心田。这不就是作家巧妙的叙事艺术所产生的魅力吗?
氛围的营造,并不见得非得用大段的文字,有时候一句两句,穿插在事件当中,就能起到很好的作用。我在《叙事篇之一:品味过程》中提到的那篇作文,写到哥哥听到父母不同意给自己买录音机之后。有这么一段文字:
我没听见哥哥说什么。过了一会儿,哥哥进来,也躺下了。夜静静的,屋外响着风吹树叶的声音。我躺在床上,睁着眼,望着黑黑的屋顶,不知怎的,心里有些难过。
话不多,但味道很足,哥哥深深的失望,“我”对家境隐隐的忧虑,都蕴涵在里面。正如古人所说:“含不尽之意,见于言外。”这便是营造氛围的妙处了。
可惜的是,在写作文的时候,有不少同学却偏偏忘了这些,他们笔下记述的事件,似乎总是发生在一张白纸似的环境中,没有季节,没有天气,当然,更没有气味和声响。这显然会一定程度地影响到文章主旨的表达,使文章显得干涩、单薄、空泛。
在写作高手笔下,是决不会出现这种情况的。相反,他们总是有意识地把环境与氛围作为作品中的一个重要因素来对待。哪怕叙述的是一场紧张激烈的战斗,作者也决不会忘记描绘战场周围的环境。我们不妨回忆一下孙犁的《荷花淀》和《芦花荡》,它们的魅力很大程度上不就是来自对白洋淀地区战争环境和氛围的生动描述吗?孙犁还有一篇《吴召儿》,内容是写“我”和几位干部在一位山村姑娘吴召儿的带领下参加反“扫荡”的故事。情节也不乏扣人心弦的紧张之处,但当写到穿越封锁线的前夜时,作者却忙中偷闲,写了一笔天气:
这一夜下起大雨来,雨下得那样暴,在这样高的山上,我们觉得不是在下雨,倒像是沉落在波浪滔天的海洋里,风狂吹着,那块大平石也像要被风吹走。
这确实是一处闲笔。然而闲笔不闲,“我们”当时所处的环境,不正像是风雨大作的暗夜,不正像是“沉落在波浪滔天的海洋里”那样险恶吗?由于作者绘声绘色地再现了风狂雨暴的自然环境,才更加烘托出战争年代的那种危机四伏的紧张氛围,使我们获得如同亲临其境的真切感受。
对于一些相对短小的叙事作品来说,对环境和氛围的描绘常常出现在文章的开头或结尾。赵丽宏上世纪80年代初期曾经写过一篇题为《雨中》的短文。文中记述的是一件平凡而温馨的小事:一个年轻的姑娘拉了一车苹果,不料雨中翻车,苹果滚落了一地。一群放学回家的孩子一拥而上,和来往的行人一起,帮这位姑娘一个不少地捡回了苹果。文章的开头是这样写的:
傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没落黑,就淅浙沥沥下起雨来。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……
故事还没开始,作者先来了一段清丽的环境描写,这就把读者引入一个和谐宁静的氛围之中。在这样的氛围中,叙述一个温馨美好的故事,就如同有了一曲轻灵曼妙的乐曲伴奏。自然更容易产生动人的效果。
最后,故事讲完了,一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的,在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。作者意犹未尽,又来了一段情景交融的文字:
雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘。运苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……
这段抒情意味颇浓的文字,与开头遥相呼应,为文章画上了一个圆满的句号。这个生活中常见的平凡故事,也因此升华为一件玲珑精巧的艺术品。今天,我们虽然面对着一个截然不同的复杂世界,然而,读到这样的作品,当年那种单纯、清新的时代氛围仍会再次温暖我们的心田。这不就是作家巧妙的叙事艺术所产生的魅力吗?
氛围的营造,并不见得非得用大段的文字,有时候一句两句,穿插在事件当中,就能起到很好的作用。我在《叙事篇之一:品味过程》中提到的那篇作文,写到哥哥听到父母不同意给自己买录音机之后。有这么一段文字:
我没听见哥哥说什么。过了一会儿,哥哥进来,也躺下了。夜静静的,屋外响着风吹树叶的声音。我躺在床上,睁着眼,望着黑黑的屋顶,不知怎的,心里有些难过。
话不多,但味道很足,哥哥深深的失望,“我”对家境隐隐的忧虑,都蕴涵在里面。正如古人所说:“含不尽之意,见于言外。”这便是营造氛围的妙处了。