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本文从文化层面阐述中美社会的个人空间观念差异及形成原因,为外语教学提供启示。
中美“个人空间”观念差异及其对外语教学的启示
【摘 要】
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本文从文化层面阐述中美社会的个人空间观念差异及形成原因,为外语教学提供启示。
【机 构】
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湘潭大学
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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