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公安院校思想政治理论课案例教学在案例选取、教学互动、教学效果评估等方面面临现实困境。其中既有案例教学缺乏主体性、教学设计不足的原因,又有案例教学管理机制不健全的影响。要摆脱当前困境,需要优化案例教学总体设计,创新案例教学模式,强化案例教学互动,完善案例教学管理机制。
公安院校思政课案例教学面临的困境与实施策略
【摘 要】
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公安院校思想政治理论课案例教学在案例选取、教学互动、教学效果评估等方面面临现实困境。其中既有案例教学缺乏主体性、教学设计不足的原因,又有案例教学管理机制不健全的
【机 构】
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公安边防部队高等专科学校基础部政法教研室
【出 处】
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广西警官高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年2期
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