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在培育“工匠”精神的时代主题下,高职院校要以培养专业技术人才作为核心教育内容,培养“大国工匠”作为重要抓手,明确高职院校要加强学生职业精神的培育,让工匠精神逐步渗透到学生的骨髓里.基于湖南城建职业技术学院的个案,围绕高职院校“工匠”精神的行业特色和学科优势,结合育人的现状和需求,提出高职院校“工匠”精神培育未来发展的有效途径.