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文章从高校教学楼教学空间和交通空间的功能分析入手,提出了基于人文理念的改造设计理念,体现在灵活性、交互性和艺术性。以浙江万里学院53号教学楼改造为例,强调注重教学空间的灵活性,充分利用交通空间的交互功能和艺术展示功能,从而营造更为浓厚的师生学习氛围。
基于人文理念的高校教学楼改造刍议--以浙江万里学院53号教学楼改造为例
【摘 要】
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文章从高校教学楼教学空间和交通空间的功能分析入手,提出了基于人文理念的改造设计理念,体现在灵活性、交互性和艺术性。以浙江万里学院53号教学楼改造为例,强调注重教学空
【机 构】
：
浙江万里学院校园建设管理部
【出 处】
：
建筑与文化
【发表日期】
：
2020年5期
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