【摘 要】
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随着移动互联网的普及,网络自媒体在高校网络文化传播中的作用日趋凸显,以层级带动为特征的次传播,以信用驱动为特征的社交传播,以破窗效应和蝴蝶效应为特征的裂变式传播,是
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“网络公共讨论的理性研究”(编号:13YJCZH102);重庆市教委人文社会科学研究项目“新媒体语境下网络公共讨论中大学生网络理性的生成与培育研究”;重庆理工大学科研创新团队项目“五位一体:中国特色现代化理论与实践研究”(编号:2015TD39)
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随着移动互联网的普及,网络自媒体在高校网络文化传播中的作用日趋凸显,以层级带动为特征的次传播,以信用驱动为特征的社交传播,以破窗效应和蝴蝶效应为特征的裂变式传播,是自媒体语境下高校网络文化传播的基本特征,要引导自媒体条件下高校网络文化理性健康发展,必须恪守以人为本,强化社会主义核心价值观的引导,着力培育网络公共理性,健全网络舆情监测预警和危机处置机制,大力发展网络文化产业。
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