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随着高职教育的发展,面向岗位需求的培养目标是目前高职院校重点的培养模式。技能竞赛面向岗位需求,考察参赛学生专业技能掌握情况,也成为衡量学校教学质量的一个重要的方式,而以赛促教教学也是目前教育改革的重要模式。本文从教学现状、改革思路、改革意义等方面阐述以技能竞赛推动安卓应用开发课程教学改革的探索过程,并将成果实际应用于教学过程中,取得了较好的效果。