【摘 要】
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2005年参加工作的我,带着满腔热忱走上了班主任管理工作.至今已有八年.班主任的人品,修养,学识渗透于学生的学习生活,乃至影响一个人一生的行为.在这八年的教育生涯中,我深深
【机 构】
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046100,山西省长治市屯留县路村中心学校
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2005年参加工作的我,带着满腔热忱走上了班主任管理工作.至今已有八年.班主任的人品,修养,学识渗透于学生的学习生活,乃至影响一个人一生的行为.在这八年的教育生涯中,我深深懂得一个称职的班主任,在学生看来应是慈祥的母亲,严厉的父亲,真正的朋友,学习的榜样.而能在学生心目中树立这样的形象,则需要教师用爱和学生进行心与心的交流.凭着领导,老师的关心,支持;家长,学生的积极配合,以及本人对工作的热情和实干精神,在工作中虚心学习别人好的做法从中吸取成功与失败的经验,逐步提高了班级管理水平,班级从各方面都取得了不少的进步.
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