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中国目前的小学科学教育现状不容乐观,呈现出其核心地位、教师培养、教学资源的严重缺失,究其原因最主要的是观念和政策的缺失。文章尝试提出改变现状之策略为:制定相关政策法规、培养合格师资、改变小学科学课程的评价标准。
三思中国小学科学教育现状产生的原因及改变之策
【摘 要】
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中国目前的小学科学教育现状不容乐观,呈现出其核心地位、教师培养、教学资源的严重缺失,究其原因最主要的是观念和政策的缺失。文章尝试提出改变现状之策略为:制定相关政策
【机 构】
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连云港师范高等专科学校初等教育学院,连云港师范高等专科学校海洋港口学院
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年02期
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