【摘 要】
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“为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展”是新一轮课程改革的一个重要理念.在新理念的指导下,要求教育要面向全体学生,关注每个学生的个性差异和不同的学习需求、充分激发
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“为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展”是新一轮课程改革的一个重要理念.在新理念的指导下,要求教育要面向全体学生,关注每个学生的个性差异和不同的学习需求、充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神.在新一轮课改实验中,本人有幸成为实验班的班主任.在新课程理念的指导下,我转变了教育观念,充分发挥引导的作用,尽可能地让每个学生参与、主持和管理班级,使每个学生都能得到锻炼,成为主动发展的“主人”.并且在班级中开展了各种有意义的、丰富多彩的课外活动,充分调动了每一个学生的积极性,让学生把班级当乐园,把学习当趣事,使班级形成“严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃”的良好班风.下面我就以一(4)班的班主任的身份谈谈新课程改革中班级建设的两点做法:
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