【摘 要】
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新数学教学大纲在数学研究对象、教学目的、教学内容,习题编排等方面都作了比较大的改动,教学内容在保证基础知识教学,基本技能训练、基本能力培养的前提下,删减了传统初等数
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新数学教学大纲在数学研究对象、教学目的、教学内容,习题编排等方面都作了比较大的改动,教学内容在保证基础知识教学,基本技能训练、基本能力培养的前提下,删减了传统初等数学中次要的、用处不大的、而且是学生接受起来有一定困难的内容.与此同时,增加了一些为了进一步学习打基础的,有着广泛应用的,而且是学生能够接受的新知识,加强了现代教育技术的应用,改进了一些传统内容的讲法,更新了部分数学语言,并注意引导教师革新教学手段与教学方法,突出了对学生创新精神和实践能力的培养,注重时代性,现代化要求和特点,加强知识的创造性应用
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