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在对数学课程标准和小学生学习特征的学习研究基础上,对几种空中课堂教学组织形式进行比对分析,找到一种适合中高年级学生的空中课堂教学组织形式,即“微视频+直播”的课堂教学模式.
借助微视频让数学直播课变得简单高效
【摘 要】
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在对数学课程标准和小学生学习特征的学习研究基础上,对几种空中课堂教学组织形式进行比对分析,找到一种适合中高年级学生的空中课堂教学组织形式,即“微视频+直播”的课堂教学模式.
【机 构】
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青岛西海岸新区珠山小学 266400
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年1期
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