论文部分内容阅读
【摘
新整合教师培训机构研训一体的实践研究
【摘 要】
：
【摘 要】目前，教师培训机构整合已成大势所趋，其根本目的就在于实现研训一体。“研训一体”就是将教研与科研活动同教师培训统一起来，全体教研员和科研人员都来担当教师培训者。因此，必须统筹整合培训资源，拓展培训新视野，创新培训模式和方法。在实际运行过程中，可以采取以研促训、分层研训、链式研训、统筹联动等多种形式进行，以不断提高培训质量，提升教师专业发展水平，并以此推进地方教育质量的全面提升。 【关键词
【出 处】
：
教学月刊·小学综合
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，也是语言教学的基础。进行单词教学时，教师应关注单元目标，基于单元整体，做到教学设计基于单元整体;情境创设依托单元主题;词汇运用融合单元整体，让学生在单元主题情境中认识并学会运用单词，将知识内化为实用的语言。 【关键词】小学英语;单元整体;词汇;情境 语言教学强调整体性。PEP小学英语课堂提倡基于单元主题，在整体式的教学中渗透相关内容的教学，从而提升学
英国国防部推出“暴风”计划旨在探索可能构成未来空战平台的各种技术和系统，从初期概念设计、局部细节优化到设计方案冻结，最终的原型机将在多个方面有别于当前的全尺寸模型。如果说“暴风”战斗机在气动布局方面具备了隐身、速度、机动性和航程等关键性能，那么，“暴风”团队正在通过设计和研制，力求在作战平台的灵活性、升级性、连接性和经济性方面实现革命性跨越。 首当其冲的是，“暴风”团队着手寻求在信息融合及攻击方
携带了核武器的海上平台自冷战时代就是世界安全的重要威胁，近年来美国的弹道导弹核潜艇配备了实战化更强的W76-2小当量核弹头，对世界和平的威胁愈加明显。外界因此评论称，美国已再次回到了与苏联海上对抗的冷战时代。实际上，美国自拥有核武器以来就一直企图通过在海上部署来谋取海上霸权，这一做法十分危险，且教训深刻。美国核武器海上部署的发展 从历史来看，在海上部署核武器既是美国对外核霸权的体现，也是技术发展
鱼雷作为一种集多种技术于一身的高精尖装备，是衡量一个国家军工实力的重要标志，全球具备独立生产鱼雷能力的国家仅有10余个，具备独立研制能力的就更少。近年来土耳其因政治分歧与西方多国交恶，并遭到武器禁运，在此背景下土耳其公开宣称将在数年内列装国产重型和轻型鱼雷，这是嘴硬还是确有其事？土耳其真的有这个实力吗？土耳其多款水面舰艇都安装有Mk32鱼雷发射装置，能够配套使用Mk46 或Mk54 轻型鱼雷多平台
【摘 要】抽象思维是科学学习的基础，也是科学教育的终极发展目标。教师应该直面小学科学教学中抽象思维进阶的困境，通过操练进阶、辅助进阶、体系进阶的教学策略，厘清探究思路，促进学生抽象思维的发展。 【关键词】小学科学;抽象思维;探究思路 抽象思维是人们在認识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。它是科学素养的组成部分，也是科学探究活动展开的基础。小学阶段是学
【摘 要】CIPP评价模式能为评价者做出课程决策提供信息服务。CIPP线上评价模式借助网络调查的大数据，从背景评价、输入评价、过程评价、成果评价这四个信息收集步骤，整体又全面地获取方案目标、研究计划、方案实施、学习成效等方面的信息，为评价者改进和创新在线教学提供有效的评价信息。 【关键词】CIPP评价模式;大数据;线上教学 未来已来，传统教育面临着动摇与苏醒。面对未来，教育界需要对教与学的方
2008年5月8日，当中国登山队员在珠穆朗玛峰顶点燃“祥云”火炬的那一刻，紧张等待着的亿万中国观众都屏住了呼吸——全世界的目光都投向这神圣的一刻，“祥云”火炬在世界最高峰点燃！ 按照“祥云”火炬的设计标准，丙烷燃料能够持续15分钟的燃烧时间，在零风速下火焰高度25至30厘米，但在海拔8844.43米的高度上，风速、温度，以及空气中的含氧量，都对“祥云”火炬的技术标准提出更高的要求。 北京奥运会
【教材分析】 《滚小球》是苏教版小学科学五年级下册第一单元《神奇的机械》中第三课《斜坡的启示》的拓展课。《神奇的机械》单元主要是让学生掌握简单机械的工作原理及其应用，从而渗透结构与功能相统一的知识。《滚小球》设计了四个活动：一是在斜坡滚球的活动中，初步感受力的存在;二是分别在改变坡长、球的质量等变量条件下，思考如何控制变量，并在层层递进的“做”中感受球滚动的距离和哪些因素有关;三是模拟伽利略的斜
【摘 要】地方传统艺术课程可以支持自闭症儿童发展社交沟通技能。学校在调研分析的基础上，可以整合家、校、社区的传统艺术资源，选用利于社交技能习得的内容和表现的形式，以发展共同注意的沟通方式实施地方传统艺术课程教学，在不断调整和优化中支持自闭症儿童差异化发展社交沟通技能，一定程度上解决自闭症儿童的情绪行为问题。 【关键词】地方传统艺术;自闭症儿童;教学 自闭症教育的目的是提高自闭症儿童当下和未来