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随着信息时代的到来和新课程改革的推进,多媒体技术已经快速走进了广大初中化学的课堂当中。多媒体技术对于教学教育工作具有深刻的划时代的意义,它颠覆了传统的只能依托课本和黑板的教学模式,为我们的教学工作开启了一扇新的大门,全面融合了视、听、说等各种元素,充分调动学生的感官体验,使学生以更加饱满的热情和激情投入到化学学习当中。